Yussef Conde | Bastet contra el aura del nigromante
El sábado 12 de diciembre, a las 8 de la noche, fue inaugurada la exposición colectiva “Diosas Paganas” en el pabellón Rosa Luxemburgo de Caftánrojo Colegio de las Artes.

La muestra reúne 18 trabajos que comprenden dibujos, acrílicos, óleos y fotografías; en la misma participan Alejandro Hernández, Alberto “Bertiroquai” Morales, Akari Ramírez, Cuauhtémoc García, Dennis Flores, Guadalupe Buzo, Irasema González, Leonardo Fierro, Merlina Krönic, Mongo, Paloma Libertad, René Carmona y Yussef Conde.

Durante miles de años las diosas compartieron con los dioses los panteones de los pueblos politeístas de todos los rincones del planeta, la excepción fue el pueblo hebreo que optó por una deidad única a la que se refiere indistintamente en femenino o en masculino. Los cristianos y los musulmanes adoptaron los elementos esenciales del monoteísmo judío pero le asignaron género a su divinidad, entre otros cambios.

El proselitismo intenso, manipulador, invasivo y muchas veces belicoso de los seguidores de Cristo y de Mohamed ha provocado la destrucción de culturas enteras, el derribo de templos y la aparente desaparición de las diosas. Sin embargo ellas han resistido el paso de los siglos, escondidas tras las imágenes de vírgenes católicas, en las comunidades de los mayas, en el corazón del Amazonas, de la selva Africana y del Punjab, en las pinturas renacentistas y barrocas y en el inconsciente colectivo.

La expansión de la corriente Wika, la reanudación de ceremonias a Zeus y a Atenea en la Acrópolis de Atenas, el turismo espiritual hacia India, Nepal, Bangladesh, Tailandia, Perú, México o Guatemala son clara evidencia del despertar de las diosas y dioses antiguos, además de que millones adoran a Tonantzin en el rostro de Guadalupe.

En “Diosas Paganas” se encuentran Lamashtu con Artemisa, Tlazolteótl con Bahomet e Isis con Margarita (la diosa de la cumbia). Ídolos del pasado conviven con divinidades de Youtube y con otras fruto de la imaginación de quien las pintó, así ha sido antes, así será siempre.

La especie humana cree en si misma, ha forjado los panteones a su imagen y semejanza, el arte únicamente plasma la relación entre el ser interior y el exterior, entre la dualidad femenino-masculina del alma y la dualidad femenino-masculina del mundo tangible, que se comunican a través de los rituales, diversos y complejos, como la imaginación.


“Diosas Paganas” estará en exhibición hasta el 30 de enero del 2016.



Inicio del próximo semestre: jueves 1º de septiembre 2016. 
Desde el 1º de febrero está abierto el periodo de entrevistas de evaluación para el ciclo septiembre 2016-junio 2017. 


Esta modalidad académica no es exclusiva para alumnos que manifiestan inclinación por las artes, está abierta a todos los egresados de secundaria independientemente de la profesión que tengan en mente. 
Las artes las asumimos como lenguajes, medios de expresión que nutren el espíritu humano y facilitan la comprensión de la diversidad en la que estamos inmersos. A través de la asimilación de la fenomenología de las artes se logra una mejor percepción de las ciencias exactas y humanísticas y se fortalece la interacción social (trabajar con el otro sin competir con él).
Los contenidos de plástica, música o artes escénicas no necesariamente implican que los alumnos se enfoquen hacia alguna de esas especialidades, de la misma manera que del total de personas que aprenden a leer y escribir únicamente unos cuantos serán escritores y los demás serán lectores (al menos esa es la intención), del total que comprendan la música, la danza, el teatro o las artes plásticas la mayoría serán espectadores o coleccionistas de arte. No únicamente es necesario formar a los artistas, también es importante formar a su público, un público que entienda y disfrute del arte.
Los cursos se imparten de manera presencial de lunes a viernes durante seis semestres. Al término los estudiantes podrán optar por cualquier licenciatura en México o en el extranjero sin mayor restricción que los procesos de admisión normales de cada institución, debido a que en nuestro modelo cursaron el bachillerato general más las materias de arte. Esto significa que sus opciones no se limitan sino que, por el contrario, se amplían:  la educación en las arte les permitirá desarrollar su capacidad expresiva y adquirirán conciencia del trabajo en equipo, del respeto al otro y del valor intrínseco del arte,  independientemente de lo que pretendan hacer en el futuro.


Plan de Estudios


Primer semestre 
  • Música I
  • Dibujo 
  • Animación Electrónica I
  • Historia del Arte I
  • Inglés I*
  • Matemáticas I
  • Química I
  • Taller de Lectura y Redacción I
  • Introducción a las Ciencias Sociales
  • Ética y Valores
  • Defensa Personal

Segundo semestre ¡
  • Música II
  • Dibujo y Acuarela
  • Animación Electrónica II
  • Historia del Arte II
  • Inglés II*
  • Matemáticas II
  • Química II
  • Taller de Lectura y Redacción II
  • Historia Universal Contemporánea
  • Etimologías Grecolatinas
  • Defensa Personal

Tercer semestre 
  • Música III
  • Pintura al Temple y Acrílico
  • Historia del Arte III
  • Inglés III*
  • Matemáticas III
  • Física I
  • Biología I
  • Taller de Análisis de la Comunicación
  • Historia de México I
  • Métodos de Investigación
  • Defensa Personal

Cuarto semestre 
  • Música IV
  • Pintura al Óleo
  • Historia del Arte IV
  • Inglés IV*
  • Matemáticas IV 
  • Física II
  • Biología II
  • Antropología
  • Historia de México II
  • Filosofía
  • Defensa Personal

Quinto semestre 
  • Fotografía o Instrumento Musical I
  • Artes Escénicas I
  • Historia del Arte V
  • Ingles V*
  • Lógica Matemática
  • Educación para la Salud
  • Pedagogía
  • Literatura I
  • Geografía
  • Sociología
  • Defensa Personal
Sexto semestre 
  • Grabado o Instrumento Musical II
  • Artes Escénicas II
  • Historia del Arte VI
  • Inglés VI*
  • Administración
  • Estructura Socioeconómica de México
  • Derecho
  • Literatura II
  • Ecología y Medio Ambiente
  • Psicología
  • Defensa Personal
* Los alumnos que tengan el nivel equivalente a Inglés VI cursarán un tercer idioma (alemán)

Para orientación e informes ponte en contacto con nosotros

Inicio del próximo ciclo semipresencial: sábado 30 de enero 2016.
Cerrado el periodo de entrevistas de evaluación.


En la creación artística es indispensable la pasión, pero no es suficiente, se requiere además de práctica y de un profundo conocimiento matemático, filosófico, histórico y social para manejar con destreza las diferentes técnicas, entender la geometría de la naturaleza y ser capaz de transmitir la esencia de la época en que se desarrolla el trabajo.

Para la licenciatura en Artes Plásticas y Visuales el Consejo Académico de Caftánrojo Colegio de las Artes ha implementado un plan de estudios que comprende los aspectos científicos, técnicos y humanísticos necesarios para que el estudiante reciba una formación integral. 

En la plástica los procesos emergentes no eliminan a los que los anteceden, se incorporan a ellos para incrementar el potencial y la riqueza de los enunciados, esto significa que nuestros alumnos están al tanto de las nuevas corrientes de expresión artística sin renunciar al conocimiento de las técnicas clásicas.

El perfil del egresado le permitirá ejercer como ilustrador, museógrafo, curador, decorador escénico, impresor de gráfica, docente de plástica o creador independiente, pero, sobre todo, contará con los elementos profesionales y éticos para servir a la sociedad en la que vive.



Plan de Estudios  


Duración: Nueve semestres 

Nivel inicial 

Primer semestre
  • Dibujo y Composición
  • Arte Mesoamericano 
  • Epistemología de las Artes
  • Sociología del Arte
  • Morfosintaxis y Redacción 
  • Historia de México siglo XIX 
  • Inglés I   

Segundo semestre
  • Métodos de Dibujo
  • Grabado y Xilografía
  • Observación del Medio 
  • Historia del Arte Occidental I 
  • Filosofía del Arte
  • Historia de México siglo XX
  • Inglés II 

Tercer semestre
  • Dibujo Anatómico
  • Pintura e Ilustración I
  • Serigrafía 
  • Historia del Arte Occidental II 
  • Análisis del Lenguaje Plástico
  • Psicología del Color 
  •  Inglés III 


Nivel Intermedio 

Cuarto semestre
  • Dibujo de la Figura Humana 
  • Pintura e Ilustración II 
  • Informática para el Arte y el Diseño
  • Historia del Arte Occidental III 
  • Metodologías de la Investigación Artística
  • Matemáticas de la Forma
  • Inglés IV

Quinto semestre
  • Pintura e Ilustración III 
  • Fotografía Digital I 
  • Movimiento Artísticos del siglo XIX
  • Movimientos Literarios del siglo XIX 
  • Museología 
  • Estética
  • Inglés V  

Sexto semestre
  • Pintura e Ilustración IV 
  • Fotografía Digital II 
  • Ilustración Digital I 
  • Movimiento Artísticos del siglo XX 
  • Movimientos Literarios del siglo XX 
  • Administración Básica 
  • Hebreo, Alemán o Italiano I 


Nivel Terminal

Séptimo semestre
  • Pintura Mural 
  • Escultura I 
  • Ilustración Digital II 
  • Arte Mexicano del Siglo XX 
  • Pedagogía del Arte I
  • Planeación Estratégica 
  • Hebreo, Alemán o Italiano II 

Octavo semestre
  • Escultura II 
  • Videoarte 
  • Diseño 3D Digital
  • Diseño Web 
  • Pedagogía del Arte II 
  • Derechos de Autor 
  • Hebreo, Alemán o Italiano III 

Noveno semestre
  • Escultura III 
  • Performance e Instalación
  • Interdisciplinariedad 
  • Mercado del Arte 
  • Gestión Cultural 
  • Seminario de Tesis


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Inicio del próximo ciclo semipresencial: sábado 23 de enero 2016.
Cerrado el periodo de entrevistas de evaluación.

El Diseño como concepto engloba una serie de disciplinas que convergen en aspectos relativos a la funcionalidad y la estética, y que en sus divergencias resultan  complementarias, a partir de ese principio el Consejo Académico de Caftánrojo Colegio de las Artes ha implementado para la licenciatura en Diseño un plan de estudios equilibrado y flexible que permite al estudiante elegir entre seis opciones terminales: AudiovisualEscenográficoGráficoIndustrial, de Interiores y Textil

El programa comprende los aspectos filosóficos, científicos, técnicos y humanísticos necesarios para que el estudiante reciba una formación integral, además de que le facilitarán  el manejo especializado de la opción terminal seleccionada.

El perfil del egresado le permitirá ejercer en Diseño Audiovisual como creador de animación, editor de cine o televisión, especialista en audio y en multimedia, operador de cámaras de cine y de video, fotógrafo, iluminador, ilustrador, productor, asistente de dirección o de continuidad en cine o como especialista en sistemas de vídeo-seguridad. 
En Diseño Escenográfico como especialista en escenografía teatral, dancística, musical, o cinematográfica, iluminador escénico, asistente de dirección escénica, coordinador de eventos, asesor de montajes para conciertos o  exposiciones de productos.
En Diseño Gráfico en los campos de la publicidad y de la industria editorial, en la generación de gráficos para cine, , televisión y  medios de comunicación virtual, como desarrollador de imágenes corporativas, estratega de campañas de promoción o ilustrador.
En Diseño Industrial como desarrollador de productos y de procesos productivos, especialista en sistemas energéticos, en empaques y embalajes, consultor industrial, estratega de líneas de producción, diseñador de muebles, de juguetes o de herramientas, entre múltiples posibilidades.
En Diseño de Interiores como interiorista residencial, estratega de aplicaciones funcionales en oficinas, centros comerciales y tiendas de autoservicio, aparadorista, interiorista de centros de esparcimiento, hoteles y restaurantes, diseñador de procesos de desarrollo o diseñador de muebles y equipamiento para espacios específicos.
Y en Diseño Textil en la industria de la moda, en el estampado y tejido de telas, alfombras y tapices, en el desarrollo de equipamiento para deportistas, militares,empleados u obreros, en la creación de vestuario escénico, joyería y accesorios, en el desarrollo de filtros para la industria o en aplicaciones textiles para mobiliario y muros.
Pero sobre todo, todos ellos contarán con los elementos profesionales y éticos para servir a la sociedad en la que viven.


Plan de Estudios 


Especialidades: Audiovisual, Escenográfico, Gráfico, Industrial, de Interiores y Textil. 
Duración: Nueve semestres.


Nivel inicial 

Primer semestre
  • Epistemología del Arte
  • Historia de México siglo XIX
  • Morfosintaxis y Redacción  
  • Inglés I
  • Arte Mesoamericano  
  • Sociología del Arte 
  • Dibujo y Composición  

Segundo semestre
  • Historia de México siglo XX
  • Inglés II
  • Historia del Arte Occidental I 
  • Filosofía del Arte 
  • Métodos de Dibujo 
  • Observación del Medio 
  • Grabado y Xilografía 

Tercer semestre
  • Inglés III 
  • Historia del Arte Occidental II 
  • Análisis del Lenguaje Plástico 
  • Psicología del Color 
  • Dibujo Anatómico 
  • Pintura e Ilustración I 
  • Serigrafía 


Nivel Intermedio 

Cuarto semestre
  • Matemáticas de la Forma
  • Inglés IV 
  • Historia del Arte Occidental III 
  • Metodologías de la Investigación Artística 
  • Dibujo de la Figura Humana 
  • Pintura e Ilustración II 
  • Informática para el Arte y el Diseño 

Quinto semestre
  • Geometría Descriptiva
  • Inglés V 
  • Movimiento Artísticos del siglo XIX 
  • Fundamentos del Diseño
  • Estética
  • Pintura e Ilustración III 
  • Fotografía Digital I

Sexto semestre
  • Semiótica de la Imagen
  • Administración Básica 
  • Hebreo, Alemán o Italiano VI 
  • Movimiento Artísticos del siglo XX 
  • Ilustración Digital I 
  • Pintura e Ilustración IV 
  • Fotografía Digital II 


Opción Diseño Audiovisual 

Séptimo semestre
  • Planeación Estratégica 
  • Hebreo, Alemán o Italiano II 
  • Historia del Cine 
  • Guionismo
  • Ilustración Digital II 
  • Video I 
  • Maquetas de Animación 

Octavo semestre
  • Derechos de Autor 
  • Hebreo, Alemán o Italiano III 
  • Escenografía y Vestuario 
  • Diseño Sonoro 
  • Diseño Web 
  • Video II 
  • Iluminación 

Noveno semestre
  • Canales de Promoción 
  • Interdisciplinariedad 
  • Videojuegos 
  • Seminario de Tesis 
  • Video III 
  • Postproducción 


Opción Diseño Escenográfico 

Séptimo semestre
  • Planeación Estratégica 
  • Hebreo, Alemán o Italiano II 
  • Resistencia de Materiales 
  • Historia del Teatro 
  • Tipología del Espacio Escénico 
  • Diseño Escénico para el Vestuario 
  • Dibujo Técnico Digital II 

Octavo semestre
  • Manejo Espacial 
  • Hebreo, Alemán o Italiano III 
  • Materiales y Técnicas I 
  • Diseño Tridimensional Digital 
  • Diseño Web 
  • Utilería I 
  • Iluminación Escénica I 

Noveno semestre
  • Montaje 
  • Interdisciplinariedad 
  • Materiales y Técnicas II 
  • Seminario de Tesis 
  • Utilería II 
  • Iluminación Escénica II 


Opción Diseño Gráfico 

Séptimo semestre
  • Planeación Estratégica 
  • Hebreo, Alemán o Italiano II 
  • Historia de la Publicidad 
  • Guionismo 
  • Ilustración Digital II 
  • Maquetación Digital 
  • Tipografía 

Octavo semestre
  • Derechos de Autor 
  • Hebreo, Alemán o Italiano III 
  • Medios Impresos (Análisis Contextual)
  • Medios Electrónicos (Análisis Contextual) 
  • Diseño Web 
  • Diseño Editorial 
  • Diseño de Aplicaciones impresas 

Noveno semestre
  • Deontología y Normativas de la Publicidad 
  • Interdisciplinariedad 
  • Mercadotecnia 
  • Seminario de Tesis 
  • Agencia de Publicidad (Análisis Estructural) 
  • Estrategias de Medios 
  • Imagen Urbana (Análisis Contextual) 


Opción Diseño Industrial 

Séptimo semestre
  • Planeación Estratégica 
  • Hebreo, Alemán o Italiano II 
  • Resistencia de Materiales 
  • Materiales y Procesos I 
  • Historia del Mueble 
  • Ergonomía 
  • Dibujo Técnico Digital II 

Octavo semestre
  • Circuitos Eléctricos 
  • Hebreo, Alemán o Italiano III 
  • Principios de Electrónica 
  • Diseño Tridimensional Digital 
  • Diseño Web 
  • Materiales y Procesos II 
  • Diseño Estructural 

Noveno semestre
  • Robótica 
  • Interdisciplinariedad 
  • Ecodiseño 
  • Seminario de Tesis 
  • Empaques y Embalajes
  • Arquitectura Efímera 
  • Iluminación 


Opción Diseño de Interiores 

Séptimo semestre
  • Planeación Estratégica 
  • Hebreo, Alemán o Italiano II 
  • Resistencia de Materiales 
  • Instalaciones I (Hidraúlica y Sanitaria) 
  • Historia de la Arquitectura 
  • Ergonomía 
  • Dibujo Técnico Digital II 

Octavo semestre
  • Control de Obras 
  • Hebreo, Alemán o Italiano III 
  • Materiales y Técnicas Constructivas 
  • Diseño Tridimensional Digital 
  • Diseño Web 
  • Instalaciones II (Gas, Electricidad y Comunicaciones) 
  • Manejo del Espacio

Noveno semestre
  • Mercado del Interiorismo  
  • Interdisciplinariedad 
  • Espacio y Función 
  • Seminario de Tesis
  • Arquitectura Efímera 
  • Iluminación 


Opción Diseño Textil 

Séptimo semestre
  • Planeación Estratégica 
  • Hebreo, Alemán o Italiano II 
  • Maquinaria Textil I (Costura) 
  • Historia del Textil 
  • Trazo Digital de Patrones 
  • Ergonomía 
  • Diseño Textil I (Vestimenta) 

Octavo semestre
  • Hebreo, Alemán o Italiano III 
  • Maquinaria Textil II (Tejido y Estampado)
  • Producción Étnica Artesanal 
  • Diseño Tridimensional Digital 
  • Diseño Web 
  • Diseño Textil II (Vestuario) 
  • Orfebrería 

Noveno semestre
  • Alta Costura 
  • Interdisciplinariedad 
  • Diseño de Accesorios
  • Seminario de Tesis
  • Diseño Textil III (Tapices y Estampados)
  • Diseño de Accesorios

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Inicio del próximo ciclo semipresencial: sábado 23 de enero 2016.
Cerrado el periodo de entrevistas de evaluación.

Como todas las disciplinas vigentes, la música se encuentra en constante movimiento, continuamente surgen propuestas, se generan  formas o estilos que corresponden a los cambios culturales o se incorporan instrumentos nuevos al bagaje existente; nunca se descarta lo anterior, pero tampoco es válido rechazar lo emergente.
Es necesario lograr la armonía entre lo clásico, lo popular y los sonidos que surgen de las nuevas tecnologías, reconocer el valor de cada expresión musical en su contexto y brindar a los intérpretes de todos los géneros la oportunidad de edificar, mediante el aprendizaje, bases sólidas para el desarrollo de su creatividad.
El Consejo Académico del Colegio de las Artes de la Fundación Caftánrojo ha implementado para la licenciatura en Música, un plan de estudios que comprende los aspectos filosóficos, científicos y técnicos necesarios para que el estudiante reciba una formación integral, que abarca los aspectos conceptuales, teóricos, estilísticos e informáticos que ayudarán al estudiante relacionarse con todos los aspectos del quehacer musical contemporáneo.
El perfil del egresado le permitirá lograr una buena proyección como ejecutante en formaciones musicales de rock, jazz, salsa, folclor, entre otras posibilidades, impartir clases de música en nivel básico y medio básico, desempeñarse como productor musical escénico o discográfico o acceder a programas de especialización  para alcanzar el nivel de solista clásico o integrante de un ensamble u orquesta sinfónica.




Plan de Estudios 


Duración: Nueve semestres 

Nivel inicial 

Primer semestre

  • Lenguaje Musical I  
  • Instrumento I 
  • Historia de la Música I 
  • Epistemología de las Artes
  • Sociología del Arte
  • Historia de México siglo XIX 
  • Morfosintaxis y Redacción  
  • Inglés I  

Segundo semestre

  • Lenguaje Musical II 
  • Instrumento II 
  • Educación Vocal y Auditiva I 
  • Historia de la Música II 
  • Observación del Medio 
  • Filosofía del Arte 
  • Historia de México siglo XX 
  • Inglés II  

Tercer semestre

  • Lenguaje Musical III
  • Instrumento III 
  • Educación Vocal y Auditiva II 
  • Historia de la Música III 
  • Pedagogía Musical I 
  • Organología 
  • Informática Musical I 
  • Inglés III  


Nivel Intermedio 

Cuarto semestre

  • Pedagogía Musical II 
  • Historia de la Música IV 
  • Música y Matemáticas
  • Teoría y Armonía Musical I 
  • Instrumento IV 
  • Informática Musical II 
  • Educación Vocal y Auditiva III 
  • Inglés IV  

Quinto semestre

  • Pedagogía Musical III 
  • Estética
  • Teoría y Armonía Musical II 
  • Instrumento V
  • Informática Musical III 
  • Educación Vocal y Auditiva IV 
  • Instrumento Complementario I
  • Inglés V  

Sexto semestre 
  • Acústica 
  • Teoría y Armonía Musical III 
  • Instrumento VI 
  • Orquestación I 
  • Coro I 
  • Instrumento Complementario II 
  • Administración Básica 
  • Hebreo, Alemán o Italiano VI  


Nivel Terminal  

Séptimo semestre 
  • Análisis Musical
  • Teoría y Armonía Musical IV 
  • Instrumento VII
  • Orquestación II
  • Coro II
  • Práctica Instrumental I
  • Planeación Estratégica 
  • Hebreo, Alemán o Italiano VII  


Octavo semestre 
  • Diseño Sonoro 
  • Teoría y Armonía Musical V 
  • Instrumento VIII 
  • Composición, Armonización y Arreglos I 
  • Contrapunto I 
  • Práctica Instrumental II
  • Derechos de Autor 
  • Hebreo, Alemán o Italiano VIII   

Noveno semestre

  • Mercado de la Música 
  • Interdisciplinariedad 
  • Seminario de Tesis
  • Dirección Coral e Instrumental 
  • Instrumento IX 
  • Composición, Armonización y Arreglos II 
  • Contrapunto II 
  • Práctica Instrumental III 


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traductor

avisos

30 de enero inicia semestre semipresencial de licenciaturas | 8 de febrero inicia semestre presencial de bachillerato en artes | 1º de febrero se abre el periodo para solicitar entrevistas de evaluación, requisito de ingreso a bachillerato | para el periodo septiembre 2016-junio 2017

El Colegio de las Artes


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Tlazoltéotl-Tlaelqualni | técnica mixta | Cuauhtémoc García

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La diosa de la florey su deseo | lápices de color sobre papel | René Carmona

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Lamashtu | técnica mixta | Paloma Libertad

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